人教版四年级下册数学第八单元求平均数

教学课例研究课    题求平均数执教教师刘浪执教班级四（2）班 具体时间4月19日设计理念  教材把“平均数”编排在统计中进行教学，这对于四年级的学生来说，要从统计的角度去正确理解“平均数”的意义存在