2021高三历史期末考试备考方法历史时间六大记忆法

高三历史期末考试备考方法历史时间六大记忆法 导读：教书育人楷模，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。让我们一起到 ___学习吧!下面 ___网的给你们带来了高三历史学习方法文章《高三历史期末考试

高三历史期末考试备考方法历史时间六大记忆法 导读：教书育人楷模，更好地指导自己的学习，让自己不断成 长。让我们一起到___学习吧!下面___网的给你们带来了高三历史 学习方法文章《高三历史期末考试备考方法，历史时间六大记忆 法》供考生们参考。 历史时间是构成历史知识的基本要素。可以这么说，离开历史时 间也就不存在历史，更谈不上历史思维以及历史教学了。唯其如 此，历史时间的教学就有了不可低估的价值。然而，实际教学中历 史时间的教学往往疏于指导和设计，学生的死记硬背即发此一端。 1、揭示历史时间的顺序性特征 所谓顺序性是指历史活动时间的先后更替承接。如中国近代史上 的鸦片战争、太平天国运动、第二次鸦片战争、中法战争、中日战 争、义和团运动、八国联军侵华、辛亥革命等，是按1840─1842 年、1851─1864年、1856─1860年、1883─1885年、1894─1895 年、1899─1900年、1911年的时间先后顺序更替的。在这一更替过 程中，外国侵略的逐步扩大加深以及与之相联系的中国人民反抗斗 争的前赴后继，脉络清晰，一定程度上反映了___内在联系及其规 律性。按照时间顺序学习历史既与人们的生活经验及学习心理相贴 近，也符合秩序渐进性教学原则。