中班绘画水果拼盘教案

中班绘画水果拼盘授课设计【篇一：中班绘画水果拼盘授课设计】活动设计背景每天午休后，幼儿都要吃点心。很多时候就要吃到水果，孩子们有的喜欢这种水果，有的喜欢那种水果。有认识的，有不认识的。有的孩子喜欢吃，

中班绘画水果拼盘授课设计 中班绘画水果拼盘授课设计 【篇一：中班绘画水果拼盘授课设计】 活动设计背景 每天午休后，幼儿都要吃点心。很多时候就要吃到水果，孩子们有 的喜欢这种水果，有的喜欢那种水果。有认识的，有不认识的。有 的孩子喜欢吃，有的孩子吃一半就把它扔掉。为了提高孩子对水果 的认识，让幼儿自觉快乐的吃各种水果，同时激发幼儿的创新、创 造能力，这也是?纲领?的要求。所以我设计了这节活动?水果拼 盘?。 活动目标 目标： 1、让幼儿进一步认识水果。 2、能独立制作水果拼盘，感觉制作的乐趣体验和伙伴分享的快乐。 3、睁开幼儿英勇想象，勇于创立表现的能力。 授课重点、难点 重点：孩子能依照自己的想法，独立的完成拼盘。 难点：孩子能在观看老师的拼盘和小朋友的拼盘后，敢于英勇的尝 试新的想法。 活动准备 各种水果切片5盘、一次性餐盘、擦手毛巾、牙签、显现桌、样品 拼盘、水果拼盘课件。 水果拼盘 过程： 一、教师显现水果课件，引起幼儿兴趣 1、教师提问：你们认识这些水果吗？ 2、认识各种水果：苹果、草莓、菠萝、香蕉、梨、橙子、葡萄、哈 密瓜、番茄等 3、游戏：找水果 二、幼儿制作水果拼盘，教师观察 1、教师出示操作资料介绍：这是杨老师已经切好的水果，你们还认 识么？ 2、提问：这些水果是什么颜色？是什么形状？像什么？香不香啊？