跟上孩子成长的脚步读后感

跟上孩子成长的脚步读后感 有了孩子之后，有时间开始看育儿方面的书。知道了小巫，小巫是学教育学的、在海外工作生活过，老公是新西兰人，一个中西合璧的家庭。我想正是因为这样的背景给了她在对待孩子的问题上更为

跟上孩子成长的脚步读后感 有了孩子之后，有时间开始看育儿方面的书。知道了小巫，小巫是 学教育学的、在海外工作生活过，老公是新西兰人，一个中西合璧 的家庭。我想正是因为这样的背景给了她在对待孩子的问题上更为 开阔的视野吧！看了她写的前面两本书《给孩子自由》和《和孩子 划清界限》，受益非浅，于是利用假期又看了小巫写的《跟上孩子 成长的脚步》一书。 本书分为三大篇，上篇《教育国际化》，作者 分析了中国教育现状，提出教育全球化、人才国际化。中篇《企者 不立，跨者不行》谈论到关于儿童文学、关于手工、阅读、兴趣班 等问题，倡导家长创造适合孩子的教育方式。下篇《让孩子做孩 子》那么是通过事件展示孩子间的冲突、交际等问题，树立正确的 教育观念。 看完书，感慨万千，现就文中关于孩子的“缺点” ， 谈谈自己悟出了一些教育和人生道理。 第一次看见这句话是在小巫 的《和孩子划清界限》中，还是一个章节的题目，当时我吓了一 跳。怎么可能呢？ 看了书才明白小巫的观点：“一旦你把孩子不被 你接受的行为看作是“缺点”，必须“纠正”，你就把孩子放到了 自己的对立面上，成了你的“假想敌”。一旦你对这些“缺点”宣 战，你就把孩子推向了自卑的深渊。" 在《跟上孩子成长的脚步 成》这本书里，小巫也谈到了这个问题，还提到了中美两国的老 师、家长看待孩子的不同态度：“美国老师和家长的看法与做法恰 恰相反。在他们看来，人只有知道自己的优点在哪里，才会有足够 的动力向前走。成年人完全接纳孩子，才能给孩子营造健康的成长 环境；而孩子必须对自己感觉良好，有足够的自信，方是成长的真 正动力。 更何况，到底什么是孩子的缺点呢？很多成年人看不顺眼 的地方，恰恰是孩子成长过程中正常的表现，甚至就是孩子天生的