树叶都是绿色的教学教案设计

树叶都是绿色的教学教案设计 　知识目标 　自学本课生字新词，准确理解词句的意思。认识本课生字新词，读准生字，积累词汇。 　能力目标：抓住课文重点部分，理解课文内容。 　

树叶都是绿色的教学教案设计 知识目标 自学本课生字新词，准确理解词句的意思。认识本课生字新 词，读准生字，积累词汇。 能力目标：抓住课文重点部分，理解课文内容。 情感目标：朗读课文，必得一个人的成长不仅需要向老师学 习丰富的知识，还要学习做人做事的道理。 教学重点：学习抓住课文重点部分，读懂文章内容，理解 文章所表达的思想感情。 教学难点：学习作者是看样把重点部分写具体，又是怎样 表达自己的思想感情。 教学时间：2课时。 第一课时 教学要求： 1、初步了解课文内容，理清课文脉络。 2、学会生字新词。 教学过程： 一、宣布课题，导入新课。 课文以“树叶都是绿色的吗”这一问句为题，都有哪些意义 呢？请大家在阅读课文中去体会它的含义，和给予我们的启示。 二、自读课文，自学生字。 1、仔细读课文，边读边画出生字，不理解的词语，根据字 的不同特点采用不同的方法记忆字形。