初中信息技术教学计划及安排

初中信息技术教学计划及安排一、指导思想根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况，明确中学信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技

初中信息技术教学计划及安排 一、指导思想 根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况，明确中学信息 技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知 识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成 良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 二、学情分析 本学期本人继续担任中学部五个班的信息技术教学工作，七年级通过一学期的学习，学生 对电脑的硬件有一定认识和了解，简单的熟悉了键盘，初掌握了鼠标的操作，对一些简单 的程序也有了一定的使用基础。八年级在前面的学习过程中基本掌握了电脑的基本操作， WORD 会简单的利用处理文字工作，每周只有两节课，加之学生家庭条件较差，家里几 乎没有电脑，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理 想，参差不齐。可喜的是由于信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，也不像历 史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜，学生对本学科的学习积极性还是比 较高。 三、教材分析 本学期仍使用华中师范大学科学研究所编著的教材，本学期七年级要学习的内容主要包 括：信息收集整理、加工文字信息、加工数据信息等。其中加工文字信息部分是本学期的 重点。八年级学习内容主要包括：了解信息技术的应用环境和硬件的基本组成，学会安装 和卸载软件。能简单的制作修改美化电子表格并养成良好的计算机使用习惯等。九年级重 点从兴趣出发，借助范例，让学生在动手过程中激发学生的兴趣，培养基本技能，能用好 计算机解决生活中的实际问题。 四、教学目标 1 、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、 使用计算机的兴趣和意识。 2 、了解信息技术的网络知识，并能利用网络搜索信息、加工、处理信息。 3 、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和主动 性，鼓励学生之间相互交流，养成良好的计算机使用习惯。 4 、培养学生良好的计算机使用态度，促进学生身心健康发展。 五、教学措施 本期主要采取课堂教师授课方式、学生分组讨论自学方式和动手操作等方式进行学习，适