幼儿园大班美术课堂教案及反思

幼儿园大班美术课堂教案及反思 幼儿园大班美术课堂教案及反思 　我们班的庄老师昨天穿了件新衣服，换了个新的发型，小朋友们都说庄老师变漂亮了。由此我设计本次绘画课。 　1、画人物的画法； 　2、培养

幼儿园大班美术课堂教案及反思 幼儿园大班美术课堂教案及反思 我们班的庄老师昨天穿了件新衣服，换了个新的发型，小朋友 们都说庄老师变漂亮了。由此我设计本次绘画课。 1、画人物的画法； 2、培养幼儿细微的观察能力，进一步抓住人物的典型特征，大 胆表现； 3、培养幼儿对各种颜料的认知； 4、激发幼儿热教师，愿意和教师做好朋友的情感。 由于孩子年龄小，加上思维能力不强，因此学画人物有很大的 难度；同时由于幼儿天性活泼、爱动，因此让幼儿静下心来画画也 有一定的难度。 轻音乐，教师的范例画（先画一张教师的画像）一张，绘画工 具（油画棒、画纸）。 通过提示小朋友老师的衣着和发型，来引导小朋友产生画画的 兴趣。 师：小朋友，今天陈老师和平常有不一样呢？ 幼：老师的头发扎起来了； 老师今天的衣服很漂亮。 讨论老师那里漂亮，高诉幼儿一个人的漂亮不光在外表。 师：那你们喜欢陈老师吗？ 幼：喜欢！ 师：那么才能把老师漂亮的样子记录下来呢？ 幼：画下来；用彩笔把老师画下来；用照相机照下来…… 师：那好，我们今天就来画老师，大家说好不好？