一起来分类反思

《一起来分类》教学反思 张淑敏《一起来分类》教学反思 本节课难点是观察儿童能否独立按照一定的标准分类，而不是教师提出分类依据。依照教材的编排意图和学生的认知规律，我从以下几个方面进行考虑设计了本