《恰利利,恰利》教学教案

《恰利利,恰利》教学教案   本课所选的是一首与劳动相关的歌曲。《恰利利,恰利》表现了印尼庄稼人的劳动热情,旋律中贯穿着欢腾的舞蹈节奏。教学设计把听、拍、唱、动、创、演合理整合,动静搭配,以体验为根底

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