李吉林情景教育读后感

李吉林情景教育读后感 　　李吉林情境教育读书心得体会 　　读了李吉林老师的情境教育理论，感受到李吉林老师的情景教学理论中始终关注语文中的儿童，始终把儿童放在“主体”地位。我们常说，学生是语文学习的