《梅花魂》教学设计_19

《梅花魂》教学设计　　《梅花魂》教学设计一、 教学设计 （一）学情分析：新课标中指出，“学生的情感是易于激发的，一旦他们的认知活动伴随着情感，教学就会成为学生主动发展的过程，从而使他们对客观世界的