研究性学习课堂教学策略研究(课改总结)

研究性学习课堂教学策略研究(课改总结)研究性学习课堂教学策略研究(课改总结)综合实践活动组何诗慧经过一年多的研究性学习教学实践探索和理论学习，我觉得研究性学习课程实施的成败重在课堂。课堂是学生学习