基于学生参与的数学教学实践研究的任务书

基于学生参与的数学教学实践研究的任务书任务背景：数学是一门对学生来说既重要又具有挑战性的学科。传统的数学教学方式主要以教师为中心，学生作为被动接受者，缺乏学生的主动参与，容易引起学生的厌学情绪，影响学