诠释学视域下的高中古典诗词阅读教学——以人教版高中教材为例

诠释学视域下的高中古典诗词阅读教学——以人教版高中教材为例随着时代的推移，诗歌文化已经成为中华民族文化的瑰宝，其中的精华部分被奉为文化的代表。从古至今，古典诗词一直是中华民族文化的重要组成部分，是本土