一年级下册《加偏旁认一认》教案设计

一年级下册《加偏旁认一认》教案设计一年级下册《加偏旁认一认》教案设计　　教学目标　　(1)借助拼音会读课文中的带读字：“加”、“偏”、“旁”、“认”、“结”、“构”、“读”、“写”、“词”、“语”