2024年冀教版数学三上《倍数的问题》教学设计

2024年冀教版数学三上《倍数的问题》教学设计教学内容：冀教版数学48—49页。教学目标：1.结合年龄问题，经历了解大约是几倍和几倍多一些等问题的过程。2.能选择合适的信息提出问题并解决问题，能与他人