大班数学课设计-复习2、3的加减法

大班数学课设计-复习2、3的加减法一、课堂导入（10分钟）1. 老师向学生提问：“请举个例子说说2+3等于几？” 2. 学生回答：2+3等于5。3. 老师鼓励学生积极参与，提问其他类似的问题。二、概念