小学科学四年级上册《植物的茎》教学设计1[修改版]

第一篇：小学科学四年级上册《植物的茎》教学设计1《植物的茎》教案 教学目标: 1．让学生经历“问题──猜想──设计实验──验证试验──获得结论──表达与交流”的过程，自行探究茎的作用；学会解剖茎的方法