新课程背景下高中数学教法探究

新课程背景下高中数学教法探究 摘 要：通过对传统教法的研究，探索性地提出了新课标下的教法问题，把传统的三维目标达成转变到教学资源的整合，从教材、学生、学法到新课标下的教法探究，提出了一些新的看法