七年级学生数学学习负担与学习效果的调研

七年级学生数学学习负担与学习效果的调研一、研究的目标和意义 （1）研究目标。从学生学习负担过重现象产生的根源来看，具体包括两方面：一方面是思想上的根源，很多人教育思想不端正，教育以升学考试为方