外国语言学及应用语言学专业课程设置研究的开题报告

外国语言学及应用语言学专业课程设置研究的开题报告【摘要】外国语言学是研究语言本身的学科，而应用语言学是指语言在社会实践中的应用，两者在语言研究中各有侧重，但相互关联、相互影响。本文主要探讨外国语言学及

外国语言学及应用语言学专业课程设置研究的开题报 告 【摘要】 外国语言学是研究语言本身的学科，而应用语言学是指语言在社会 实践中的应用，两者在语言研究中各有侧重，但相互关联、相互影响。 本文主要探讨外国语言学及应用语言学专业课程的设置，分析其现状及 存在的问题，提出改进建议，以期为我国外语教育事业提供参考。 【关键词】 外国语言学；应用语言学；专业课程；问题；建议 【正文】 一、研究背景 随着我国与世界的联系日益紧密，外语教育已成为我国教育体系不 可或缺的组成部分。外国语言学及应用语言学作为两个外语专业的核心 学科，在培养学生的语言能力和跨文化交际能力方面起着重要作用。针 对这些专业课程的设置，近年来在教学实践中一些问题逐渐暴露。因 此，以期对外国语言学及应用语言学专业课程设置进行深入探讨，提出 一些可行的改进方法。 二、现状分析 1. 外国语言学 外国语言学主要学习语言本身的结构和规则，如语音、语法、词 汇、句式等。在外语教学中，这些知识对学生掌握语言的基本要素和语 法知识有很大的帮助。然而，外国语言学的传统教学模式注重语言形式 方面的知识，过于注重纸上谈兵，忽略了实际运用，导致学生知道语法 规则，但不会灵活运用。