2024年教师读后感《叩问课堂》读后感

2024年教师读后感《叩问课堂》读后感《叩问课堂》是2024年发布的一本教育类读物，作者为李强。这本书以教师观察教育现象、思考教育问题为主线，通过对课堂现状的深入剖析，提出了一系列有关教育改革和教师发