解比例名师教学设计片段

名师教学设计片段复习旧知,明确解比例的意义(教学导入)师:请同学们用已学知识迅速完成下面各题。(1)求出下列比的比值并组成相应的比例。4∶5    3.2∶1.8    48∶27eq \f(1,5)

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