2019-2020年高中数学 集合与简易逻辑课时复习教案11

2019-2020年高中数学 集合与简易逻辑课时复习教案11目的：要求学生理解四种命题的关系，并能利用这个关系判断命题的真假。过程： 一、复习：四种命题提问：说出命题“若两个三角形全等，则这两个三角