杜威行为思想探究的任务书

杜威行为思想探究的任务书任务书一、选题背景和意义杜威行为思想是20世纪初美国教育家杜威提出的一种教育哲学，其核心思想是要求学生能够在学习过程中发挥主观能动性，不断地探究和发现，创造性地解决问题。在现代