精彩极了和糟糕透了教学设计_56

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计 【设计理念】 以学定教，顺学而导，在学生、教师、文本、、生活等多维度的对话互动中实现"三维目标'的有效整合。 【教学目标】 1、学