九年级历史下册第四单元两极格局下的世界第13课新兴力量的崛起教案北师大版

第13课新兴力量的盛行◇授课目的◇【知识与能力】认识万隆会议及万隆精神,掌握非洲民族独立运动的进度及其成功的意义,掌握古巴革命和巴拿马运河主权的回收等相关史实。【过程与方法】经过对万隆会议及万隆精神的

新兴力量的盛行 13 第课 ◇授课目的◇ 【知识与能力】 ,, 认识万隆会议及万隆精神掌握非洲民族独立运动的进度及其成功的意义掌握古巴革命和巴拿 马运河主权的回收等相关史实。 【过程与方法】 ; 经过对非洲独立运动原 , 经过对万隆会议及万隆精神的解析培养学生的全球史观意识 ; 经过对亚非拉民族解放运动发 , 因和意义的解析培养学生全面认识和议论历史事件的能力 ,; 展史的回顾培养学生概括历史问题、比较历史事件、概括历史发展规律的能力提高学生运 用唯物主义见解解决现实问题的能力。 【感情、态度与价值观】 , 认识到二战后赢得独立的国家要进一步打扫殖民主义的节余为建立公正合理的国际序次而连 续努力。 ◇授课重难点◇ 【授课重点】 , 万隆会议及万隆精神非洲民族独立运动。 【授课难点】 巴拿马人民回收巴拿马运河主权。 ◇授课过程◇ 一、新课导入 周恩来在此次会议上提出了什 1955, 年中华人民共和国派周恩来总理参加了亚非会议。 ?, 么出名目标推动了会议获取圆满成功今天我们一起学习第 1 3 课 《 新 兴 力 量 的 盛 行 》 。 二、新课讲解 () 一万隆会议 1. :, 教师提问结合中国现代史的相关知识指出万隆会议召开的背景。 :,;, 学生回答第二次世界大战后民族解放运动空前高涨殖民帝国纷纷崩溃越来越多的亚洲和非 洲国家获取独立。如何牢固民族独立、发展民族经济是亚非独立国家面对的共同问题。他们反对 , “冷战”不愿卷入大国之间的军事矛盾。 2. : 教师提问简述万隆会议的大要。 :19554,,29 学生回答年月在印度尼西亚的万隆亚非个国家和地区的代表举行了第一次亚非 , 会议即万隆会议。这是历史上第一次没有西方殖民国家参加、由亚非国家自己办理 自己事务的国际会议。 3. :,, 教师讲解在会上中国代表团团长周恩来提出“求同存异”的目标获取与会代表的 , 积极响应。各国共同公布了《亚非会议的最后公报》确立了敬爱所有国家的主权和领土完满、不 干预或干预他国内政等十项原则。会议最后获取了成功。 4. :?? 教师引导万隆会议有什么影响它表现了什么样的精神 ::, 学生回答影响万隆会议深重地打击了帝国主义和殖民主义加快了亚非人民争取民族 , 加强亚 : 独立的步伐。精神会议提议了在保护民族独立、保卫世界和平、反帝反殖的斗争中 , 非国家团结、友谊与合作的精神即“万隆精神”。 () 二“非洲独立年” :?1960 教师提问非洲民族独立运动第一在哪个地区张开为什么年被称为“非洲独立 ? ?,? 年”非洲最后一个摆脱殖民统治获取独立的国家是哪个国家其独立有何意义