幼儿园教师观察幼儿情况记录表

观察对象观察班级观察时间指导教师观察活动内容能够在教育活动中专心听讲，积极举手发言。和周围同伴的关系更友好和谐。观察记录片段一：活动开始了，但是注意力不集中，举手也不积极了，总是和旁边的朋友打闹， 他