教研工作活动总结

教研工作活动总结 　根据学校教导处工作安排，学校的大教研活动还是遵循以往的方式，实行主题式的教研活动，第八周的周二是我们六年级主持“主题式”校本研究日子，按照惯例我们教研组要确立本学期的教研主题，然

教研工作活动总结 根据学校教导处工作安排，学校的大教研活动还是遵循以往的 方式，实行主题式的教研活动，第八周的周二是我们六年级主持 “主题式”校本研究日子，按照惯例我们教研组要确立本学期的教 研主题，然后准备一节研讨课。下面是我们的研究过程做一个详细 的记录和总结，这样更容易反思我们教研过程，为后面更好的开展 年级组教研活动找到开展点和积累。 1、确定主题和课题 根据教学进度，我们第八周能讲完第三单元，于是我们就确定 了讲课的课题是第四元的第一课时《圆的认识》，在通读教材的根 底上，根据圆的认识教学内容的特点和这节课的教学目标，结合学 生知识经验和水平，我们确定了这次研讨的主题是“做中学，感中 悟，提高学生数学素养”。 2、确定刘新亮老师作为本次研讨活动的主讲老师 本节课主要是以学生小组动手活动为线，老师要切实组织好学 生的活动，因为我们年级的学生人数相对多，这就对老师课堂组织 和调控能力又很高的要求，我们每个老师都能胜任，刘老师是我们 教研组唯一的男老师，语言干练，课堂调控能力强，适合给高年级 的学生上课，每一句话都富有思考性，评价具有导向性，这样让学 生真正做到以“动”促“思”，以“思”启“智”。刘老师还是一 个特别能贴近学生的老师，孩子们喜欢和他交流，在这样愉悦、民 主、和谐的环境中，学生的个性得到充分展示，学生的思维是活泼 的，这样的课堂是灵动的，动态的和谐的课堂，这样的课堂上，学 生才会体会到数学的价值和魅力。让学生真正的体会数学的美所带 来的震撼。