循环小数（王希华）

循 环 小 数执教者：王希华教学内容：苏教版小学数学第九册P48-49页例7、例8循环小数及相关的概念。教学目标：1、让学生经历自主探索、合作学习的过程，初步了解循环小数、有限、无限小数的意义、循环小