《故都的秋》的教案设计

《故都的秋》的教案设计 《故都的秋》的教案设计 　　高一学生刚刚接触这类情景交融的长篇，他们那点不多的关于情景关系的知识储备，不足以支撑他们解读此类文章，因此，如何结合课文，真正理解以情驭景并避免解读