江苏省徐州市王杰中学七年级语文上册第26课皇帝的新装学案无答案人教新课标版

二六 皇帝的新装 【学习目标】1、有感情朗读课文，理清故事情节，体会想像和联想在作品中所起的作用。2、体会文章各种精妙的描写，把握人物性格形象。3、联系生活，深刻理解作品寓意，培养敢说真话的良好品质

二六 皇帝的新装 【学习目标】 1、有感情朗读课文，理清故事情节，体会想像和联想在作品中所起的作用。 2、体会文章各种精妙的描写，把握人物性格形象。 3、联系生活，深刻理解作品寓意，培养敢说真话的良好品质。 【学习重点】重点是领会作品内涵，养成诚实价值观 【学习难点】难点是引导学生发挥想象力，发展自己的创新思维 【知识链接】1、走近作者 安徒生（1805—1875），19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。生于鞋 匠家庭，童年生活穷苦，1835年开始写童话，著名的童话有《丑小鸭》、《海的女 儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。 2、写作背景 这篇童话写于1837年。当时，丹麦成为了英国的附庸国，丹麦人民身受本国封 建阶级和英国资产阶级的双重剥削，过着饥寒交迫的贫困生活，而封建统治阶级则 穷奢极欲，挥霍无度。面对这样的社会现实，安徒生根据西班牙一则民间故事改编 了《皇帝的新装》，把揭露的锋芒直指封建统治阶级的头子，并无情地嘲讽了贵族、 宫廷的丑恶行径，深刻地解剖了当时社会的病状。 3、体裁介绍 童话是儿童文学的一种，它通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象、反映生 活，对儿童进行思想教育。语言通俗易懂，情节曲折离奇，往往采用拟人的手法。