部编新人教版小学六年级数学下册《解比例》名师教案

《解比例》名师教案一、学习目标（一）学习内容《义务教育教科书数学》（人教版）六年级下册第四单元第 42 页情境图的全部内容，能根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另外一