创新教学法，提高学生学习生物膜流动镶嵌模型的效果

创新教学法，提高学生学习生物膜流动镶嵌模型的效果随着科技的发展，教育也需要与时俱进，不断地适应和更新。传统教学方式虽然注重知识传输，但往往缺乏互动性，限制了学生对知识的深层理解和掌握。创新教学法已成为