道德与法治七年级上册：10.2活出生命的精彩教学案

人教版道德与法治七年级上册：10.2活出生命的精彩教学案10.2 活出生命的精彩 教学目标知识目标：通过教学，使学生知道人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量；使学生认识到人与人之间在相互依存和彼

人教版道德与法治七年级上册：10.2活出生命的精彩教学案 10.2活出生命的精彩 知识目标： 通过教学，使学生知道人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量； 使学生认识到人与人之间在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。 没有人愿意遭遇冷漠，生命拒绝冷漠。 能力目标： 教学 通过日常观察、内心感悟、实践探究等多种方式，全面理解由于人们对 目标 待生活的态度不同，生命的质童也不一样，培养学生分析问题和解决问 题的能力。 情感、态度、价值观目标： 理解每个人的生命都有自己独特的使命，我们要活出自己的精彩，让生 命更加绚丽。 重点 了解生命的意义与价值，体验生命的可贵之处。 难点 引导学生懂得生命需要相互关爱的重要性。 课时 1课时 实际完成 计划 教学 教师活动 学生活动 设计意图 过程 一、导 通过新颖的 入新 导入方式提 让同学们谈谈自己未来的理想来导入新课。 课 高学生的学 习兴趣。 1.认识到生命是一个逐渐丰富的过程；我们要 善待他人，温暖世界；知道平凡的生命也时时 创造伟大。 2.学会正确对待人生中的贫乏与充盈、冷漠与 明确本节课 二、展 关切、平凡与伟大，创造有意义的人生，活出 阅读学习目 的学习任务， 示学 标，明确本 让学生带着 生命的精彩。 习目 课学习任务。 任务开展下 3.激发学生热爱生命，勇于创造自己生命价值 标 面环节。 的情感。 学习重点： 了解生命的意义与价值，体验生命 的可贵之处。 学习难点： 引导学生懂得生命需要相互关爱的