【精编】一年级数学教学工作参考计划范文

一年级数学教学工作参考计划范文　一、教材简析　本册教材包括以下内容：20以内的数和最根底的加、减法口算，几何形体、简单的统计、认钟表等教学内容。　本册教科书以根本的数学思想方法为主线安排教学内容

一年级数学教学工作参考计划范文 一、教材简析 本册教材包括以下内容：20以内的数和最根底的加、减法口算， 几何形体、简单的统计、认钟表等教学内容。 本册教科书以根本的数学思想方法为主线安排教学内容。在认识 10以内的数之前，先安排数一数、比一比、分一分、认位置等内容的 教学;在10以内加、减法之前，先安排分与合的教学。通过数一数， 让学生初步感遭到数能表示物体的个数;通过比长短、比高矮，比大小、 比轻重，让学生初步学习简单的比拟;通过分一分，让学生接触简单的 分类，并初步感遭到同一类物体有一样的特性;通过认位置，让学生认 识简单的方位，初步感遭到物体的位置是相对的;通过分与合的教学， 为建立加、减法概念和正确进展加减法口算作预备。这里所表达的比 拟思想、分类思想、分合思想，都是后面学习数与运算、空间与图形、 统计等知识的重要思想方法。教科书设置小单元，把各领域的内容穿 插安排。这符合一年级儿童年龄、心理的特点，有利于各知识的互相 作用，便于建构合理的认识构造。 二、班级情况简析 一年级学生由于刚进校因而爽朗好动天真烂漫，大多数人思维爽 朗，学习数学的兴趣较浓，有良好的学习适应。也有少数同学才能差， 留意力易分散，但是他们有强烈的求知欲，因而老师要有层次、有耐