科学的教案设计：促进学生思维发展的有效教学策略

科学的教案设计：促进学生思维发展的有效教学策略促进学生思维发展的有效教学策略教学是一个画虎不成反类犬的过程。无论是教师教学还是学生学习，都必须从关注学生的思维发展入手。因为知识是以个体的思维为载体的，