运用人本主义学习理论进行教育技术学专业实验教学改革的探索

对于高校本科教学活动而言，实验教学环节是其重要的组成部分，是培养学生动手能力、观察能力、独立思考能力和解决问题能力的重要手段，同时也是培养学生创新精神和创新能力的重要工具。教育技术学专业是将现代教育理