师生关系的四种类型（精选多篇）[修改版]

第一篇：师生关系的四种类型师生关系的四种类型：教师和学生单向交往，教师支配学生；师生间不平等的互动；师生间不平等互动+学生间的互动；教师和学生、学生和学生平等互动。 良好师生关系的建立应做到：相互理解

第一篇：师生关系的四种类型 师生关系的四种类型：教师和学生单向交往，教师支配学生；师生间不平等的互动；师生间不平等互 + 动学生间的互动；教师和学生、学生和学生平等互动。 良好师生关系的建立应做到：相互理解；密切交往；尊重与关怀；真诚对话。 第二篇：四种典型的字谜类型 四种典型的字谜类型 一、组合式字谜：将谜面提示的部分字的笔划减少或增加，或用某些字相加减来扣合谜底。 “”“”“” 例如：池中没有水，地上没有泥。（打一字：也）将池的三点水去掉得也，将地的土字旁去 “” 掉也得也。 上头去下头，下头去上头。两头去中间，中间去两头。（打一字：去） 1. —— 2. —— 分为上下两部分即可组合成谜底。啄木鸟枭喜上眉头声 3. —— 4. —— 5. —— 6. —— 7. 一只黑狗，不叫不吼默差一点六斤兵一箭穿心必上下难分卡一家十 —— 一口吉 8. —— 9. —— 10. 一字生的巧，四面八只腿井一人一张口，上下长只手拿土上有竹林，土下一寸金 —— 等 11. —— 12. —— 既有头，又有尾，中间生了四张嘴申四面都是山，山山都相连田 113. —— 14. —— 四撇一弯钩，虫在肚中留蜀一只狗，两个口，谁遇它谁发愁哭 二、象形式字谜：根据事物的特征，汉字的结构，进行拟人拟物，加以形象化，使人引起联想，增加 趣味。