自然辨证法论文——美国成为世界科学中心的主要原因及其启示

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世界科学中心转移为美国的主要原因及其 启示 摘要 从16世纪至20世纪，世界科学中心发生了5次大的变迁，即：意大利（1540年-1610 年）、英国 （1660年-1730年）、法国（1770年-830年）、德国（1810年-1920年）、美国 （1920年——现在），转移周期大约为80年。本文重点研究了世界科技中心的转移的历史 背景，并重点分析了美国成为世界科技中心的主要原因。研究世界科学中心的转移，并不只 为知晓那段辉煌的历史，为的是抓住世界科技中心转移的脉搏；创造和抓住新的机遇，不再 错过时代赋予的使命，努力让自己的祖国在新的机遇和竞争中站得更高，望得更远屹立于世 界科技强国之林。 关键词：世界科技中心，变迁，启示 1 世界科技中心的转移历程简述 1620 从世纪的意大利到世纪的美国，在人类近现代史中，世界科学中心先后发生了四 次大转移而每次转移都有其共同的思想特征，其主要表现是：先有思想的解放，有了新思 想作为后盾，依次才会有科学的萌芽与发展，当一国的科学文化遥遥领先于其他国家和地区 时就会形成所谓的科学中心，当另一个国家的思想优于其思想而引领科学文化潮流时即谓之 科学中心转移。 1.1 包容创新引领美国科学 20 进入世纪，美国因是以自动化为主要特征的第三次技术革命和以电子技术广泛运用 为标志的第四次产业革命的策源地，而成为世界的科学中心。美国的崛起与其不断地促进科 技进步、科技创新和体制创新内在相关。科学教育受到高度重视，起源于德国的研究型大学 在美国进一步发展出创业型大学，同样起源于德国的产业实验室在美国发展为科学园区、高 科技园区：金融资本体系的建立、风险投资体系的发展则进一步推动了科技成果产业化与知 识资本化：此外，从政府大规模支持科学技术，到建立起发达的科学基金体系、国家科研体 系、国家创新体系，从硬科学的高度发展。到其与软科学的结合，从科学管理到管理科学， 从交叉性质的科学技术与社会到发展起来更具有学科性质的科学技术学，从文化繁荣到文化