24 司马光 优秀教学反思

《司马光》教学反思本课是一篇文言文，但故事是学生较熟悉的，文中很多词语的意思也与现代文基本一致。上课开始，我先让学生回忆学过的司马光砸 缸的故事，消除学生的陌生感，再引导学生朗读、疏通文意，消除学 生