张镇中学邵冬梅读书体会2[修改版]

第一篇：张镇中学邵冬梅读书体会2想说、敢说、能说，源于问题设计张镇中学邵冬梅阅读《地理课堂教学技能训练》一书时，苏霍姆林斯基说：“如果老师不想办法使学生产生情绪高昂的智力振奋的内心状态，就急于传授知识