学期个人研修计划总结

学期个人研修计划总结学期个人研修计划总结从有效教学到高效课堂,全面推进素质教育、学校的可持续发展，关键在于我们教师专业化水平的提高。学校在加强师德建设的同时，也依据学校发展的需要，进一步推进校本研

学期个人研修计划总结 学期个人研修计划总结 从有效教学到高效课堂,全面推进素质教育、学校的可持续发 展，关键在于我们教师专业化水平的提高。学校在加强师德 建设的同时，也依据学校发展的需要，进一步推进校本研修 工作，立足教研，聚焦课堂，改进教学方式，提高教学效率， 提升我们教师专业化水平，构建符合学校实际的校本研修机 制，促进学校内涵发展。因此，我制定符合自身专业和特点 的未来1年校本研修的计划。 一、自身素质分析 1.教学过程中不善于引导、总结，反思。总是对学生作总体 关注，却常常会忽视一些个体差异。使得学生学习情况参差 不齐。 2.在教学过程有急于求成的情况，对学生的耐心不够，对学 生学习习惯等细节方面一系列的培养明显做的不够细微。 3.工作的精益求精度不够，个人专业素养和小学生心理教育