《蝴蝶印画》的小班美术教学反思范文

《蝴蝶印画》的小班美术教学反思范文　　在活动中，教师运用多种方式，来引发幼儿对于活动的兴趣。　　活动开始教师引导幼儿感知蝴蝶的花纹，通过欣赏ppT，让幼儿发现蝴蝶翅膀花纹的对称。以蝴蝶参加晚会需要漂亮