以问题为导向的教学方法研究

以问题为导向的教学方法研究　　 　　【摘要】针对C语言程序设计的教学现状，对传统的教学方法进行改革，采用“以问题为导向”教学方法。文章以“数组”教学为例进行教学设计，在提出问题后，经过学生讨论及问题的

以问题为导向的教学方法研究 【摘要】针对C语言程序设计的教学现状，对传统的教学方 法进行改革，采用“以问题为导向”教学方法。文章以“数组” 教学为例进行教学设计，在提出问题后，经过学生讨论及问题的 不断深入，引出知识点，针对问题展开相关知识的讲解，最终解 决问题。该方法不仅达成相关教学目标，还激发了学生的学习兴 趣和解决复杂工程问题的能力。 【关键词】问题导向;C语言;教学设计;数组 【基金目】河南省新工科研究与实践项目：面向国家一流计 算机本科专业的双创实践能力培养模式改革[2020JGLX026;河南 科技大学教学改革重点课题：双万计划背景下信息类专业双创实 践能力培养模式改革[2019YBZD-004];河南科技大学教学改革项 目：以问题为导向的C语言程序设计课程改革与实践 [2019YB-024] 中图分类号：G223 文献标识码：A DOI：