教师主导作用与历史课堂教学的优化

学羁2 0 1 3 年 第 1 0 期移 教 学 动 态 移教 师主导作用与历史课堂教学的优化陈 晓珊摘 要 ： 本文从 历史 学科 的特点 出发 ，围绕教 学实践 中教 师主导作 用的表 现方式 和