中班语言公开课教案及教学反思《小花籽找快乐》
中班语言公开课教案及教学反思《小花籽找快乐》一、说教材分析 《小花籽找快乐》是一篇非常富有童趣的童话故事,故事用拟人化的手法,赋予小花籽、太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙等事物以人的生命和思想感情,通过简单、
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