选题指导课1

课题三、家庭饮食调查课型选题指导课备课时间2012年10月19日授课时间2012年10月24日执教者程明慧执教年级五年级教学目标：1、通过小组合作学会制定家庭饮食相关的小组课题。2、通过调查家庭饮食结

课题 三、家庭饮食调查 课型 选题指导课 备课时间 20121019 年月日 授课时间 20121024 年月日 执教者 程明慧 执教年级 五年级 1 教学目标：、通过小组合作学会制定家庭饮食相关的小组课题。 2 、通过调查家庭饮食结构，关注饮食健康。 3 、对相对食物进行对比自主研究，也是培养科学研究的 基本方法。 1 教学重难点：、学会针对家庭饮食进行合理选择小组课题。 2 、学会科学研究的基本方法，先从确立课题开始。 教法选择：讨论法、筛选法、对比分析法。 教学手段：多媒体、选题用纸、汇报交流表。 课时安排：二课时 教学过程 教师活动 学生活动预设 设计意图 通过提问 一、激趣 1. 同学们我想问一下 学生自由回答 让学生愿 导入 大家，中午的午餐都吃 意并能够 提出问题， 了什么？ 愿意参与 2. 你们听了刚才的回 学生回答（饮食不合 研究活动， 去解决问 答发现了什么问题？ 理） 题。 教师板书课题（家庭饮 食调查） 此环节让 二、初选 你想研究家庭饮食 1. 学生思考写作练习本 学生围绕 课题 方面的哪些内容呢？ 上 主题充分 提出问题， 2. 请学生汇报 汇报：食物相克关系、 从而分解