基于创感教育的高中生媒介素养培养的研究的中期报告

基于创感教育的高中生媒介素养培养的研究的中期报告一、研究背景与意义媒介素养是指一种针对媒介技术的适应能力，它强调的是一种个体在大数据时代中需要具备的解决问题的能力和科技审美的能力。高中生是现代社会中数