【热】幼儿园中班数学教学反思

【热】幼儿园中班数学教学反思【热】幼儿园中班数学教学反思 篇12、通过创设情景，让幼儿在操作过程中尝试自己列出得数是4的加法算式，尝试自编得数是4的加法应用题。4、培养幼儿分析推理能力，思维的敏捷性及